Comuni a tutti i tipi di maturità
Il Rapporto Censis sulla situazione del Paese 1994 analizza
la odierna condizione dei giovani in un capitolo significativamente
intitolato La solitudine del mondo giovanile. Dai dati statistici
registrati e dalle relative annotazioni risulta che la grande
maggioranza dei giovani vive di buon grado in famiglia, senza però
condividerne mondo sentimentale e valori morali. Il 70% afferma
infatti che "solo con gli amici può parlare liberamente".
Quali, a parere del candidato, le ragioni di questa
apparente estraneità spirituale dei giovani alla famiglia? Può
essere questa situazione imputabile esclusivamente ad un fenomeno
generazionale? O vi sono invece altre ragioni? Quali?
Traendo spunto da un canto del Paradiso che è stato
oggetto di lettura e di particolare approfondimento personale il
candidato sviluppi i seguenti argomenti:
1) I presupposti religiosi della poesia dantesca.
2) L'impegno etico-politico di Dante.
3) Lo stile del Paradiso tra l'impossibilità di esprimere
l'ineffabile e l'esigenza di aderire al linguaggio concreto
dell'esperienza umana.
Gli ideali politici che animarono la Resistenza hanno
trovato la loro coerente espressione nel dettato della Costituzione,
che resta il supremo punto di riferimento del nostro vivere civile.
Delinei il candidato il quadro delle vicende italiane nel
quinquennio 1943-1948, soffermandosi in particolare sulle
caratteristiche del movimento della Resistenza e sul valore
fondamentale della Carta Costituzionale.
Maturità classica
"Lo studio della natura non forma vanagloriosi
artefici di chiacchiere, né ostentatori di quella cultura che è
tanto ricercata dai più, ma invece uomini seri e indipendenti e
orgogliosi delle proprie qualità personali, non dei beni che
provengono dalle circostanze esterne" (Epicuro).
Commenti il candidato il passo citato, con particolare
riferimento all'interesse e allo sviluppo del sapere scientifico
nell'età ellenistica.
Dica altresì se e in quale misura è oggi condiviso di
fatto il giudizio del filosofo greco sullo scienziato, visto come
ricercatore intento, in orgoglioso isolamento e assoluta autonomia,
alla indagine razionale del mondo.
Maturità scientifica
Il progresso della medicina e della biologia consente
ormai, secondo non pochi scienziati e ricercatori, di intervenire
sugli individui prima della nascita, per curare e prevenire malattie
e malformazioni o anche, a giudizio di alcuni, per migliorarne i
caratteri individuali.
Di fronte alla possibilità di interventi dall'esterno sul
nascituro e al rischio della manipolazione genetica dell'individuo,
si sono levate numerose voci critiche, tra le quali si è fatta
sentire con particolare vigore quella dell'Unesco ad ammonire, in un
documento ufficiale, che bisogna sempre "tener conto
dell'ambivalenza del progresso".
Esponga il candidato le sue considerazioni sulla questione.
Maturità linguistica
"Il rispetto delle identità e delle differenze
culturali ed etniche, la lotta contro tutte le forme di sciovinismo
e di xenofobia sono comportamenti essenziali dell'azione comunitaria
in materia di istruzione".
Dal libro verde sulla dimensione europea dell'istruzione
1993.
Sviluppi il candidato l'argomento con considerazioni
personali.
Maturità magistrale
In quale modo l'educazione potrà rifondare, nella
coscienza dei cittadini e soprattutto in quella dei giovani, la fede
nella nobiltà della politica intesa come impegno personale ispirato
all'etica del servizio e della responsabilità?
Maturità artistica
La piazza è un elemento fondamentale della storia
urbanistica italiana.
Parli il candidato di una piazza italiana che l'ha più
affascinato per la qualità dello spazio e degli edifici che la
compongono.
Maturità professionale
Il candidato parli di un narratore italiano del Novecento
nelle cui opere ha trovato espressi con maggior forza il suo bisogno
di verità, le sue ansie e i suoi sogni.
Le aziende industriali, come anche quelle produttrici di
servizi, sono oggi investite in tutti i paesi avanzati da processi
fortemente innovativi, al fine di riorganizzare la struttura per un
recupero di efficienza e produttività.
1995
